Inicio - Tema 1. El Texto Clases de Textos. Lengua y Literatura 3º de la ESO
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1. La comunicación y el texto.
La comunicación es la transmisión de información a través de mensajes.
Un texto es un mensaje completo que se transmite oralmente o por escrito dentro de un acto de comunicación.
Contenido
2. Clases de textos
Según el canal de transmisión:
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Oral: Es espontáneo (no planificado)
-
Escrito: Es planificado. Trata sobre un tema concreto , tiene coherencia (se entiende) y cohesión (las partes del texto están enlazadas entre sí)
Según el registro utilizado:
-
Formal: Utiliza lenguaje muy cuidado.
-
Informal: Utiliza lenguaje muy cotidiano.
Según el tema del contenido:
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Científico-técnico (temas de carácter científico o técnico).
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Humanístico (trata sobre el ser humano).
-
Periodístico (temas de actualidad)
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Literario.
-
Jurídico-administrativo (comunicación de instituciones).
-
Publicitario (fin comercial)
Según la organización del contenido.
Tipos:
-
Narración. (relato real o ficticio)
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Descripción. (presentación de algo)
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Exposición. (transmitir información)
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Argumentación. (defender una idea)
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Diálogo. (conversación)
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2. Ortografía
Los diccionarios léxicos y enciclopédicos
Los diccionarios son obras en las que se recogen y definen las palabras de una lengua.
Las definiciones y sus tipos
-
La definición sinonímica: Utiliza una o más palabras sinónimas (contento -> alegre, satisfecho)
-
La definición perifrástica o conceptual: Utiliza una palabra genérica y los rasgos diferenciadores de la palabra que se define. (narigudo -> de nariz grande).
La tilde diacrítica en los monosílabos.
Es la tilde que sirve para diferenciar unas palabras de otras. (ver cuadro del libro).
Unidades lingüísticas y funciones sintácticas
Las palabras: Son unidades lingüísticas dotadas de significado que se escriben separadas unas de otras.
Clases:
-
Sustantivos o nombres (rey)
-
Verbos (caminar)
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Adjetivos (rojo)
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Adverbios (caliente)
-
Pronombres (yo)
-
Determinantes (este)
-
Conjunciones (aunque)
-
Preposiciones (a, ante)
-
Interjecciones (ay, guay)
Los grupos o sintagmas son conjuntos de palabras capaces de desempeñar una función sintáctica.
Componentes de los sintagmas (tres):
-
Núcleo
-
Complemento del núcleo
-
Modificador (precede al núcleo)
Clases de sintagmas:
-
Sintagma nominal
-
Sintagma verbal
-
Sintagma adjetival
-
Sintagma adverbial
-
Sintagma preposicional
Las funciones sintácticas son las relaciones de dependencia que tiene un sintagma respecto a otro.
Los enunciados son unidades lingüísticas que comunican un mensaje.
3. LA EDAD MEDIA. LA POESÍA MEDIEVAL
Contexto histórico y social.
Reconquista: Los cristianos reconquistan la península.
Feudalismo: Tres estamentos sociales:
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Nobleza: Posee tierras y se dedica a la guerra.
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Clero: Posee tierras y se dedica al culto religioso.
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Pueblo llano: Agricultores y artesanos.
Pensamiento y cultura en la edad media
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Pensamiento teocentrista: Dios y la religión son lo más importante.
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La cultura está en los monasterios en manos de los monjes.
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Mestizaje cultural de la cultura árabe, judía y cristiana.
Los cantares de gesta
El mester de juglaría
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Los cantares de gesta tratan de hazañas bélicas.
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Tiene tres características:
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Irregularidad métrica (versos de distinta medida)
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Realismo (hechos verosímiles – que no son mentira)
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Fórmulas fijas.
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El poema del mío Cid:
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Se divide en tres cantares:
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El cantar del destierro: Cuenta que el Cid es injustamente desterrado por el rey.
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El cantar de las bodas: El rey reconquista Valencia y sus hijas se casan con nobles.
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El cantar de la Afrenta de Corpes: Los infantes de Carrión que se casaron con las hijas del Cid se enfadan y maltratan a las hijas del Cid.
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La lírica popular. Los romances
Las jarchas son breves composiciones líricas populares. La temática es amorosa (ausencia de un amor)
Los romances es la forma de poesía popular más importante de la edad media. Se caracterizan por el dramatismo. La historia es real o inventada y algunos desarrollan un sentimiento o emoción. Suelen tratar de la reconquista.
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